Le sujet dans son rapport au savoir

Le sujet dans son rapport au savoir

Le savoir ne se réduit pas à ce qui s’acquiert à l’École – même si les savoirs scolaires et le processus d’apprendre à l’École ne sauraient être passés sous silence -. Chacun construit de multiples façons et dans des contextes très divers, des savoirs et des savoir-faire de nature très différente.

A ses savoirs, à ces savoir-faire et à leur apprentissage  sont associées des expériences affectives qui laissent des traces durables et agissantes définissant pour une large part le rapport du sujet au savoir.

À partir de supports d’implication proposés et réalisés par les participants, le séminaire travaillera  :

 

  • ce qu’il en est pour chacun de ses désirs, de ses rêves de savoir,
  • les expériences de savoir les plus marquantes et les affects qui leur sont associées,
  • la place et la valeur attribuée aux différentes formes et objets de savoir,
  • les tensions et les contradictions sociales et psychiques qui traversent les questions du rapport de chacun au(x) savoir(s).

Ce séminaire est co-animé par Anne Bastard et Alex Lainé.